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          2. 山東理工大學教師教學質量獎評定辦法

            發布者:系統管理員發布時間:2018-08-30

            山東理工大學教師教學質量獎評定辦法
            教務函[2006]30號

            為促進教師教學積極性,建立教師教學激勵機制,完善教學質量監控體系,提高教育教學質量。根據《山東理工大學教師課堂教學質量評價辦法》,學校在每年度對教師的課堂教學質量進行評價,同時評定出山東理工大學教學質量獎。為做好年度教師教學質量獎的評定工作,特制定本辦法。
            一、評定時間
            教師教學質量獎每年度評定一次。
            二、評定人數
            (一)各院部教學質量獎名額不超過本年度院部被評價教師總數的15%。
            (二)上屆教學優秀獎獲得者和教學名師不占本年度教學質量獎名額;機關行政人員按職稱聘任院(部)參與排序,但不占所在院(部)年度教學質量獎名額。
            三、評定條件
            (一)擁護黨的路線方針政策,忠誠黨的教育事業,認真履行教師職責,教書育人,團結協作,師德高尚。
            (二)具有教師系列專業技術職務。
            (三)承擔本年度本、專科課堂教學任務,教師課堂教學質量評價結果不低于90分。
            (四)本年度全年在崗,且無教學事故。
            (五)本年度本專科教學工作量不低于210教分。 
            四、評定辦法
            (一)按課堂教學質量評價得分進行排序,依據評定條件進行篩選,確定各院部符合質量獎評定條件的教師序列。
            (二)若符合質量獎評定條件的教師數超過本年度院部被評價教師總數的15%,按課堂教學質量評價分數由高到低截取。
            (三)若符合質量獎評定條件的教師數達不到本年度院部被評價教師總數的15%,則按符合評定條件的實際數選定。
            五、榮譽及獎勵
            (一)學校對“山東理工大學教學質量獎”獲得者進行表彰,頒發獲獎證書,獎勵人民幣1000元。
            (二)教師教學質量獎記入教師教學檔案。
            (三)獲得教師教學質量獎是申報教學優秀獎和教學名師的必要條件。 
            六、本辦法由教務處負責解釋。
            七、本辦法自公布之日起實施。
            二〇〇六年四月十一日

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